COMO A ESCOLA ESTÁ ORGANIZADA
Estrutura Organizacional da Escola
No período em que a escola iniciou o trabalho com a Educação Infantil, conquistou a confiança da comunidade e dos pais por considerarem este espaço de educação como uma ação responsável, formadora de um viver mais sadio, integrado e harmonioso.
Surgiu daí o desejo de ampliação desta escola para mais uma etapa da Educação Básica, implantando gradativamente a partir do ano 2002 o Ensino Fundamental.
Com o mesmo propósito de uma Escola de direitos e, democrática, inclusiva, reconhecemos a necessidade de propiciar aos alunos uma formação indispensável para o exercício da cidadania, instrumentalizando-os para enfrentar os desafios propostos pela sociedade.
O Instituto Cultural Sempre Jatobá organiza o ensino fundamental em regime seriado anual/9 e presencial.
Histórico do Instituto Cultural sempre Jatobá
O ano de 1998 foi marcado pela preparação e planejamento dos projetos para a criação do Instituto Cultural Sempre Jatobá. No ano de 1999, deu-se o início a oferta das atividades acadêmicas com o atendimento ao público Infantil com apenas três turmas com idades entre: 3, 4 e 5 anos, no turno da tarde.
A proposta pedagógica inicial adotou um modelo metodológico que contemplava projetos de ensino integrados e integradores, com a interdisciplinaridade assegurando o conhecimento global e aprendizagens significativas, sem adoção de livros didáticos e de sistema de ensino.
À proporção em que se implantava a oferta do ensino, a pedido da comunidade escolar, outros segmentos como a extensão e implantação do Ensino Fundamental foram sendo estruturados, com a finalidade de dar continuidade ao atendimento à comunidade e as famílias envolvidas no processo ensino-aprendizagem. Estas ações resultaram na ampliação do potencial intelectual da Instituição e na seleção de indicadores para a construção do PPP (Proposta Política Pedagógica) e do RI (Regimento Interno).
Em 2002, com o pedido protocolado na SEE, para a implantação do Ensino Fundamental, Anos Iniciais, iniciaram-se os atendimentos das primeiras turmas que foram sendo organizadas de forma gradativa, isto é, uma série a cada ano. Assim como os procedimentos acadêmico-administrativos (registro, direção, secretaria, coordenações, supervisões, adoção de materiais didáticos). A consolidação na oferta de extensão de séries e de novas turmas foi concebida conscientemente no intuito de embasar todo o planejamento de crescimento futuro, prevendo possíveis obstáculos e consolidando os pontos importantes.
Em 2008, iniciou-se o atendimento e o egresso; e das primeiras turmas do Ensino Fundamental Anos Finais, com a implantação de cada série de forma gradativa. Esse foi um marco importante na história do Instituto Cultural Sempre jatobá e de toda comunidade local. E com este novo formato de atendimento passa a figurar no município, como mais um espaço de aprendizagem com a oferta de ensino desde a Educação infantil até os Anos Finais do Ensino Fundamental. Afora isso, também houve o Reconhecimento legal por parte da SEE, conforme divulgado no Diário Oficial, de Minas Gerais.
Todas as atividades acadêmicas ofertadas mantêm o mesmo padrão de qualidade, contando com uma infraestrutura adequada e corpo docente qualificado, de acordo com as diretrizes estabelecidas pelo SEE.